6月23号，钟南山院士在专访中预测：在“今冬明春”交际时，预计疫情不会消失，但不会像第一波疫情出现那么大的爆发。必要时，短期的措施是需要的，如中小学停课，、大学生不复课、航班减少这类措施，需采取强力的措施控制疫情不再发生。
今年的新冠疫情完全打乱了人们正常生活的计划，所有人都经历了史无前例的大长假。或许，今年是学生们过得最痛苦一年，父母在家监督学习，可以充分地享受那个画面。不但学生承受不住，家长也承受不住。学生在学校生活时，父母并没有更多的机会见到，等到现在看到时，开始干预孩子的生活习惯、学习习惯，学生不适应，有怨言。父母更不理解，自己辛苦赚钱供自己的孩子读书，没有想到孩子是这种状态，怨言更大。
在以钟南山院士、李兰娟院士等为首的无数医护人员以及科研工作者的努力下，我国的新冠疫情得到有效控制，基本上，企业都已经复工。截止之目前，除了北京和湖北等部分省份外，我国绝大数中小学生们已经返校复课。家长和孩子的矛盾也在随着新冠疫情得到控制而在慢慢的缓解。不过大家可能都注意到，复课里面没有大学生，因为大学生基本都还没有复课。
当大学生听到钟南山院士做出的最新预测，下学期有可能还不复课，大学生慌了。
为什么慌，因为焦虑。学业上，很多老师，还是采用的是和线下教学那一套，就是作业交的形式不一样了，变成图片交了。也有不少老师采用新的教学方式，但是是少数，因为新的方式，需要学生花费更多的时间去做好。比如说，电气工程及其自动化中供用电设备这一门课的实验课，老师采用了大作业的形式，类似于答辩。分小组做，对知识点、字数、排版、分工有很明确的要求，同时还需要一个人去演讲。但是，我们第一次初稿在腾讯会议上，老师给出意见。第二次，老师开始类似答辩的方式，对负责指定内容的个人提出知识的问题。上述那种实验课的形式，我们只有一个老师用了。上网课用线下的方法上，确实是让学生的学习知识变少了。
第二点，家长的管教，让大学生不习惯。不少大学生习惯在大学里，晚睡晚起，和同学打游戏，这些在家长看来是接受不了的，同时大学生上大学后的生活习惯慢慢在改变，和家长的理念有些不一致。慢慢的，有大学生吐槽，在家放垃圾桶的位置不对，都被骂。
第三点、很多大学生的专业必修课或者某些学校的学位课（不到70分，直接重修），都是在下学期开考。如果下个学期还不复课，就相当于要重新学过这门课。时间越久，忘得也越多。
不管，怎么样，大学生都要规划好自己生活，在大学生活里学到更多知识和技能。只要自己有实力，做好准备。啥事都不慌